幸福人生演讲稿

时间:2024-02-18 20:14:57
幸福人生演讲稿

幸福人生演讲稿

演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在不断进步的社会中,用到演讲稿的地方越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的幸福人生演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幸福人生演讲稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

曾经看过一篇文章叫《教师最需要什么》,那么作为教师,我们最需要的是什么呢?看了孙健升教授的《阳光心态十二讲》,我觉得现代教师最需要的是心中藏着太阳,即拥有阳光般的心态,另一方面则是常怀感恩之心。

很喜欢孙教授的开场白:“阳光心态,灿烂人生”。现在我已经把这八个字当作自己的座右铭了!

我想不管从事什么行业,拥有阳光般的心态都是至关重要的,作为教师拥有阳光般的心态就更重要的,一个教师的心里没有阳光,如何让学生心里有阳光呢?所以教育行业的特殊性要求教师必须具有阳光心态,只有怀着这种心态才能守得住寂寞,耐得住清贫。曾经听到有教师抱怨工作压力大,琐事多,工资低……如果教师这一行业真得像他们说的那样,那我们身边又怎么会出现那么多几十年如一日地坚守在教育岗位上的教师呢?把一生都奉献给教育事业的教师又怎么会比比皆是呢?我想造成这两种孑然不同的观点的正是心态,只要你的心态够好,只要你是真得爱教育这一个行业而不是仅把它当作谋生的手段,我想再苦再累也是可以坚持的。

另一方面作为教师,我们整天需要好同事、学生、上课、作业、批改、辅导打交道。有时想想确实很枯燥、乏味。这时我们更需要乐观积极的心态,需要阳光心态,一旦你怀有阳光心态,那么你拥有了一双从这些琐碎的事情中找到幸福的彗眼。其实幸福很简单:当犯错的学生在你孜孜不倦的教诲下认识到自己的错误并改正时,你的心中一定是幸福的;当看到学生取得进步后的一张张稚气的笑脸时,你的心中一定是幸福的;也许还有可能更简单,可能只是家长一句句简单的问候,或只是学生一张薄薄的贺卡与一次简单的探望,当然也可以是分别多年后的师生相聚时的欢笑……

除了保持阳光心态外,常怀一颗感恩之心也是非常重要的。

如果一个教师自己都不知道感恩,那他又怎样教育出懂得感恩的学生呢?因此作为一名教师在教育学生学会感恩之前,自己应该先懂得感恩,教师只有先学会感恩,才会将感恩化作一种充满爱意的行动,践行与自己的生活和教学之中。

作为教师,除了要感恩我们的父母外,还要感恩国家、社会、学校,感恩家长、学生。感恩国家培养了我们,感恩社会给了我们一份工作,感恩学校为我们提供了一个展示自己的舞台,感恩家长对我们的信任,对我们工作的支持,感恩学生,因为是学生成就了老师,感谢他们督促我不断创新自己,不断追求进步。

教师学会感恩重在爱岗敬业,乐于奉献,为社会培养更多优秀人才。做一支蜡烛既要照亮别人又要保护自己而不是让自己消灭掉。但愿感恩之心永远存于我们教师之中,在我们教育中结硕果。

水滴感恩大海,因为大海让它永不干涸;花朵感恩绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感恩蓝天,因为蓝天任它自由翱翔……因为感恩,所以收获;因为感恩,所以幸福;因为感恩,所以有强大的工作动力,作为教师要常怀感恩之心。

阳光心态,灿烂人生。让我们用阳光心态开启感恩人生!

幸福人生演讲稿2

老师们、同学们:

大家好!今天我演讲的主题是“循生活美学,绘幸福人生”。

“美”并不囿于外形的靓丽美,“美”可以是“掬水月在手,弄花香满衣”的恬淡心境,可以是“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的自然雅致,还可以是“读书万卷,行万里路”的伟大心志……美是博大的,追求美,你我皆可为之。

吴冠中曾言:“文盲不可怕,美盲才可怕。”在他眼中,审美是生活方式,懂得审美是幸福生活的源泉,我深以为然。审美,审自然之美,可以让我们体悟自然的宏大包容,珍惜万物生灵;审美,审生活之美,可以让我们发掘匿于表象后的生命本质与人间真情,用更加幸福的姿态绘人生画卷。当学会用欣赏美的眼光注视万事万物,阴霾亦会消散,生命芳华盛绽。

有同学认为“现实很骨感”,追求美是小资情调,作为高三学生,美是奢侈的。我不以为然,即使生活“三点一线”,美亦融于其中。你看清晨披在肩头的温软阳光,用金色光辉伴你成长,这难道不是美吗?你看同学们亲切友好的交流,老师慈祥温柔的目光,这难道不是美吗?当你投身学习,专注解题,将知识谱写在答卷上,对未来展望,这也是美!这些美无法用金钱衡量,他们与生命同在,让人生摇曳生姿。

当然,追求美并不是只力求外形之美,而是用善于发掘生命亮色的眼去寻日常的幸福,寻周遭的“小确幸”,当你能从一花一木,一草一树,一人一事找到美丽,人生将时刻充满丰盛的阳光与甜蜜的雨露。追求美,也是追求幸福的真谛,众生皆苦,生活藏鲜,当能够让审美成为习惯,幸福就会时时刻刻与你相伴。

高三学生学业繁重,常常是负重前行。当拥有审美的能力,我坚信会给劳累艰辛的高三生活带来幸福与享受,从而更好地在人生路上前进。

不妨从现在做起,停下口中的抱怨,摒弃烦躁的思想情绪,用欣赏的目光看待周遭的寻常景、平常事,发掘生命的甜美,让幸福之花在人生画卷上盛绽。我坚信,国家需要的人才也定是有审美之心的人,当审美成为你的生活方式,没有阴霾,可以遮蔽你的前行大道!让我们一起循生活美学,绘幸福人生吧!

谢谢大家!

幸福人生演讲稿3

大家好,我今天演讲的主题是:感恩幸福生活。

“生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。”

每天忙忙碌碌的生活,走在骑行了几千次的公路上,看来来往往的人流,总会碰到各种各样的事情。那天,下班回家,天色昏暗,北方的初冬白日一向很短,风呼呼地吹,冷到了骨头里。在空旷的野地里,一扇小窗透出来的灯光,让我想到马上就能到家的温暖。家里暖气遍布各个角落,阳台上的气雾弥漫,有担心我的家人在等我回家一起晚餐。那一刻,幸福轻袭全身。感谢念我,知我,疼我的爱人。

有记下心情的习惯,在天空布满群星的夜晚。轻点鼠标键盘,记录下生活点滴。此刻该感恩时间,让我有闲记录下我的幸福片段。整理拍过的霖的照片,去年的第一场雪的情景近在眼前。去年冬雪来的是那么地迫不及待,一瞬间就满目皆白。树枝,小草对着我们招手。我和霖禁不住雪的诱惑,穿得暖暖地出去玩。我没有霖的勇敢抓雪玩,只是跟着他疯跑,躲藏着他的围追堵截。偶然的一场冬雪,给我竟是整个冬天的温暖,甚至一生中,我每次回忆起来都可重唤我的幸福感觉。感谢霖的存在。

霖一天天长大,懂事,温顺。记得一次我得肺炎生病,出了许多汗,到了该吃药的时间,本想从床上爬起来为自己准备热水,被霖看到,霖生气地说:“不要动,我来,不然又不出汗了。”那一刻,我眼睛湿润,感动于霖的生命里知道了爱。

< ……此处隐藏12411个字……社会地位、风俗习惯、性格爱好等不同,他们的生活态度和生活水平也不一样,我不在用自己的喜好来看待病人,而是用一颗尊重每一个病人的心来面对我的病人。

作为一名护士,肩负着减轻病人痛苦的责任,我用心用情为病人服务,当看到他们健康起来,看到家属们向我表示感谢的时候,我才发现,作为护士的我真的很幸福。

我爱我的职业,它是伟大的,充满爱的,我爱我的病人,希望他们早点康复。

《平凡的世界》,不平凡的人,普通的岗位,不普通的工作,是一本书给我心灵深处的慰藉,让我找到了幸福的内涵,原来有爱,就有幸福,物质匮乏的年代,主人公们能幸福的奋斗,今天,我们更应该感受社会发展给我们带来的幸福时代感,而不是用金钱、名利把自己严严实实的裹起来。

读《平凡的世界》,感受幸福人生。

幸福人生演讲稿13

亲爱的老师、同学们:

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”幸福就是不断追寻理想后成功的喜悦。而前年那次比赛的经历,使我切实感受到了这种汗水浇灌出的幸福。

“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”刚入初中,我加入了学校的机器人社团。我有一种隐隐约约的幸福——“创业”时期的踌躇满志,独上高楼,对未来无限的展望和争胜的勇气决心。我认真向老师和老队员学习,努力充实自己,丰富知识。渐渐地,比赛临近了,我们开始了紧锣密鼓的准备工作。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”为了比赛,我和队友们奋斗到深夜。校园中,群灯熄灭,走过的夜路只有几盏昏黄的路灯陪伴,在黑暗的衬托下更有孤独和寂寥之感。睡了五六个小时之后,晨光中我睡眼惺忪的和清冷的风赶往学校。困倦整日侵袭着我,但我不能放弃,因为我内心深处有对胜利的渴望和对机器人的热爱。比赛日益临近,日程更加紧张。我的午餐已成为了在机器人教室吃的方便面,但我们都没有怨言。有一次,在匆匆睡了四小时后我赶到教室上课,大家都尚有些迷糊,老师便半开玩笑地指着我对大家说:“他比你们睡的都少,但你们还没他清醒呢!”渐渐地,在这种疯狂的、日复一日的训练中,我们的实力不断增长。此时,我的幸福感提升了。这是一种米开朗琪罗式的“愈痛苦是我愈欢乐”,伴有乔布斯“我一周工作90小时”的自豪——我感到了奋斗的欢乐和生命的存在。

“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”数月的努力,我与队友们厚积薄发,一路披荆斩棘,过关斩将,走出了市赛,走出了省赛,走向了国赛,并取得一等奖的好成绩——我积攒的幸福终于喷薄!那一刻,我很幸福!

人生就是一个追寻与奋斗的历程,从中我们收获幸福。我幸福,因为我有“亦余心之所善兮,虽九死犹未悔”的信念;我幸福,因为我有奋斗的激昂与成功的欢欣。为了那一刻的幸福,奋斗吧!以苦为乐,苦痛又能奈我何!

幸福人生演讲稿14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

小草说,幸福就是给大地增添一份绿意;阳光说,幸福就是撒向人间的温暖;甘露说,幸福就是滋润每一个生命。幸福到底是什么?是甜蜜,是温馨,是付出,还是收获?

你是否记得清晨厨房里忙碌的身影?是否记得临睡时帮你掩被角的手?是否记得每天不倦对你亲切的叮咛?亲情,永远是我们温暖安逸的港湾,是我们爱的归属,是我们心灵的召唤,我们每一天都在拥有,都在享用这种温情。原来,亲情就是幸福,幸福就是甜蜜。

在很多地方,有我们的同龄人,他们没能踏进知识的殿堂,而是在辛苦地用稚嫩的肩膀扛起生活的重担。你可曾想过,要为他们奉献一份爱心?只要每一个人都为此奉献出一份爱心,爱的天堂就在人间。看到贫苦的同龄人和我们一样学习,生活,得到公平的权利,这时,我们心里是无限的欣慰。原来,付出也是幸福,幸福就是欣慰。

有时,失败也是一种幸福。在我们失败时,大多数人都会埋怨上帝的不公,留下痛苦的泪水。但是,泪珠划过脸颊时,幸福已经悄悄地来临。一次失败后,也许可以改变我们的傲气,让我们累积经验,让我们懂得去争取,去成功。有了失败的经历,我们就会为成功付出更多的心血与汗水。当成功跨出重重障碍,来到你身边时,你会发现,幸福是为了补偿失败,是成功后的贺礼。

幸福是什么?幸福说,我最容易得到,又是最难得到的;既是最显眼,又是最难发现;既是永恒的,又是短暂的。要用心体会我,用爱来体现我,还需要内心最虔诚的祈祷,只要你能做到,我就会永远守护在你身边。原来,幸福是这样奇特而美好。希望我们每一个人在幸福的同时,也懂得回报,爱护那一颗颗正在等待幸福的心。

幸福人生演讲稿15

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是高三(1)班的XX。很高兴能够站在我们复兴中学的舞台上发表我的演讲。今天我演讲的主题是:让劳动为幸福人生奠基。

诚然,人类一直在追求减少体力劳动,实现着资源的最大化利用。在工厂,人工智能代替了人类干起了沉冗繁重的工作;在日常生活中,人工智能也进入了服务行业,也为人类带来了许多便利。但令人诧异的是,很多同学便开始不理解劳动,不愿意去劳动,对劳动产生了一种抵触心理。难道人类的劳动之美是能被其他东西所替代的吗?

在现实生活中,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“劳动最光荣”这句话20世纪已经家喻户晓,但再用用也无妨。如今世界上“每个人都在用心劳动,用心奔跑”。劳动有一种神圣感,能够让人感受到人类之美。说起劳动者呢,就不得不说4点起床开灯开门的面包店老板,还有那些4点熄灯休息的程序员,还有那些无暇开机的手术室医生和24小时待机的小白领。我们发现,“民生在勤,勤则不匮”。劳动人民就这么拼搏一生。热爱劳动,有了财富才能让生活变得更幸福,为什么不愿意呢?

从人的发展来看,热爱劳动,人便有了能够自主发展的能力,其实是一种人格的完善。毛泽东曾教育他的儿子毛岸英,说书本上的知识,只是知识的一半。这是不完全的,毛岸英还需要上劳动大学。毛主席的那番话就是在说劳动对于一个人的发展是多么重要。因为劳动,人们或喜或悲,生活有声有色。因为劳动,人们也找到了人生的意义。试想,给一些钱给别人让别人去劳动,自己真能感受到这些意义吗?与此同时,学习忙不是劳动的借口,反而是劳动的理由。唯有亲自去劳动,才能够自主发展,才能成为一个人格完善的人,走上幸福人生之路。

劳动精神也是一种“撸起袖子加油干”的精神,当然也是我们中学生都要懂得的一种精神。作为复兴中学的一员,我们应该谨记“为民族复兴而奋斗,为建成强国而读书”的校训。新时代的劳动精神可以是一些天马行空的想法,在你付诸行动之时变成了现实;也可以是“别人想到了你却做到了”的动手能力;也是家务班务都参与的流汗精神。要相信自己,我们都可以。

热爱劳动是中华民族的优秀传统,延绵至今。但我们会发现生活中有很多“佛系”青年,他们不理解劳动,不尊重劳动,“夙兴夜寐,洒扫庭内”,实在让人痛心不已。希望复兴中学的同学们,能够用心劳动,用心奔跑去追逐劳动精神所带给我们的感动,跟祖国一起走过“愈进愈难、愈进愈险”的新征程,让劳动为我们幸福的人生奠基。在此我提出倡议:热爱劳动,从我做起。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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